Samen zie je meer, logisch toch? Kijk je met meerdere personen naar hetzelfde ding, dan zal iedereen dat op een andere manier interpreteren. Maar hoe passen we dat toe in het onderwijs? En voor toetsing? Want dat cijfer is eenduidig. Toch? Michiel Colenbrander, Directeur Bureau ICE: “Als je verder kijkt, dan zie je achter elk cijfer een verhaal. We willen eerlijk inzicht geven in de ontwikkeling van kennis en talent. Dat vraagt een bredere manier van kijken.”.
In deze editie van Toets! Special laten we zien hoe docenten, schoolleiders, wetenschappers en leerlingen hier tegenaan kijken. Zodat jij straks met nieuwe input, tips en inspiratie jouw definitie van ‘samen meer zien’ in de praktijk kunt brengen.
Lees verder voor een sneak peak van de inhoud en vraag de special gratis aan!
