JIJ! Evaluatieroute op maat - Leerlingvolgsysteem

Verder naar STAP 4A

Waar staat je leerling nu? JIJ! Evaluatieroute STAP 3B

Resultaten inzien en interpreteren

Je hebt nu verschillende toetsen afgenomen. Op deze pagina laten we je zien hoe je de resultaten kunt bekijken en hoe je ze interpreteert. Aan de hand van de scores uit de nulmeting kun je nu per leerling het niveau per vak en vaardigheid bekijken aan de hand van het overzicht met ontwikkelscores. Deze resultaten kun je bijvoorbeeld vergelijken met het plaatsingsadvies.

Klik op de afbeelding om STAP 3B van het Stappenplan te bekijken. Hieronder hebben we alle hulpmiddelen die handig zijn bij deze stap op een rij gezet.

Filmpje resultaten toetsen

In het instructiefilmpje komt het volgende aan bod:

0’00: Waar vind je de resultaten in het JIJ! LVS
1’17: Resultaat individuele leerling
3’27: Voortgang leerling bekijken
5’04: Gemaakte toets leerling inzien
6’13: Resultaten exporteren
7’07: Klassenoverzicht 1 klas
9’21: Klassenoverzicht meerdere klassen
10’14: Voortgangsrapportage hele klas downloaden
10’50: Export voortgang meerdere vakken
11’40: Groepsvoortgang
12’10: Excelrapportage

Filmpje resultaten

Overzicht ontwikkelscores

In dit document vind je de landelijke ontwikkelscores, ook wel benchmarkscores genoemd, voor Nederlands en rekenen en voor de moderne vreemde talen. Deze landelijke ontwikkelscores vind je terug in de voortgangsrapportages van leerlingen. Zo zie je in deze rapportages hoe een leerling scoort t.o.v. het landelijk gemiddelde en t.o.v. de normscores. Bekijk dit document voor meer toelichting en de overzichten.

Lezen of downloaden

Rekenmodel ontwikkelscores

We hebben een rekenmodel ontwikkeld waarmee je de individueel behaalde scores van een brugklasleerling kunt vergelijken met die van brugklasleerlingen in voorafgaande jaren die in leerjaar 2 op een bepaald schoolniveau zijn uitgekomen. Zo kun je bijvoorbeeld snel zien of de scores van je brugklasleerling meer in lijn liggen met de scores van voormalige brugklasleerlingen die in 2 havo terecht zijn gekomen, dan met de scores van hen die bijvoorbeeld in 2 vmbo-tg terecht zijn gekomen. Dit model kan vooral ondersteunen als je bij een specifieke leerling twijfelt tussen twee niveaus. Wil je dit rekenmodel gebruiken? Stuur even een mailtje naar jij-evaluatieroute@bureau-ice.nl. Dan sturen we het op met een korte toelichting.

Inzicht in resultaten voor leerlingen

Via het leerlingportaal (het account van de leerlingen) kunnen leerlingen nu ook hun eigen resultaten inzien. Dit kan op het moment dat je als docent deze resultaten hebt ‘vrijgegeven’ voor die betreffende leerlingen. Door leerlingen de mogelijkheid te geven om hun resultaten in te zien, geef je ze meer eigenaarschap over hun resultaten. Klik op de knop om meer te lezen over deze functionaliteit en hoe je dit activeert voor je leerlingen.

Lees meer

Ouderbrief

Wil je de ouders of verzorgers van je leerlingen informeren over de resultaten van de leerling? We helpen je graag bij het toelichten van de resultaten. Laat ons via jij-evaluatieroute@bureau-ice.nl weten wat je in de brief zou willen opnemen en we maken een conceptbrief voor jullie.

Training determineren

De evaluatieroutes bieden ondersteuning bij het determinatieproces. Wil je meer handvatten om goed te determineren? Met de trainingen ‘Elke leerling op de juiste plek’ en ‘Leerdoelgericht determineren’ duik je dieper in dit proces en oefen je met praktische werkvormen die je kunnen helpen om onderbouwde keuzes te maken.

Lees meer

Naar STAP 4A: Tussentijds volgen

Bij de volgende stap lees je hoe je een optioneel extra meetmoment inzet, zodat je de voortgang van specifieke leerlingen nog beter kunt volgen.

Kunnen we helpen?

Heb je nog vragen over deze eerste stap of wil je graag dat onze onderwijskundig adviseurs met je meedenken? Neem contact op via: jij-evaluatieroute@bureau-ice.nl of 088 556 9800.

Verder naar STAP 4A

Terug naar STAP 3A